Граємося з пісочком та водою
Сьогодні в наших дітей є багато сучасних іграшок. Але пісочниця, як і раніше улюблене місце малюків. Торкаючи руками піщинки, малюк розвиває дрібну моторику рук, а визначаючи кількість піску, яке потрібно насипати у формочки, розвиває окомір. Вони розвивають творчі здібності дитини, будять його уяву. Будуючи пісочні замки, малюк створює власний світ, вигадує і фантазує і в той же час вчиться працювати і досягати мети.
Пісок має властивість пропускати воду. У зв’язку з цим фахівці стверджують,що він поглинає негативну психічну енергію, а взаємодія з ним очищує енергетику людини, стабілізує емоційний стан.В союзі з водою пісок в руках людини стає більш податливим, краще підкоряється творчій волі людини.
Вимоги до піску
• має бути чистим і вологим;
• через 2 дні його треба перекопувати;
• періодично (раз на тиждень) промивати пісок водою зі шлангу;
• за потреби закривати поліетиленовою плівкою, щоб захистити його від забруднення. • пісок має бути розташований у тіні (діти не перегріваються, пісок не пересихає).
Інструменти для маленького архітектора
Для ігор з піском існують спеціальні пластмасові набори (відерця, лопатки, формочки). Їх можна купити, а можна зробити самим: з пластикових пляшок, з баночок від кремів, льодяників і іншої пластикової тари, відрізавши нижню частину. Дитині цікаво, коли формочки різні - прозорі і непрозорі, великі і маленькі. Верхні частини від пляшечок можуть служити воронками для піску і води або совочками і воронками одночасно, якщо зріз зробити похилим. Покажіть дитині, як можна грати з лійкою, пересипаючи пісок. Нехай він експериментує! Для утрамбовування піску підійдуть лопатки різної форми і величини, совочки, звичайні палички і дощечки. Не залишаться без діла і іграшки, ляльки можуть "охороняти" дитячі споруди, "пекти паски", жити в побудованих замках. Стануть в нагоді і дитячі машинки, посуд, іграшкові тварини.
Ігри для дітей від року до трьох років
Зі своїм малятком можна будувати гірки, копати ямки,канавки. А також гратися в такі ігри:
"Топчи доріжки", "Йшли по дорозі"Мама разом з малюком крокують по піску, залишаючи сліди, при цьому можна використовувати слова такої потішки: "Великі ноги йшли по дорозі: То-о-п, то-о-п, то -о-п. Маленькі ніжки бігли по доріжці: Топ-топ-топ! Топ! Топ-топ-топ! Топ! " Дорослий і дитина можуть змінювати цю гру, зображаючи того, хто може залишати великі і маленькі сліди. Великі сліди залишає клишоногий ведмідь. Маленькі сліди залишить після себе маленька білочка.
"Нірки для мишки" Дитина разом з дорослим копає невеликі ямки - норки руками або совочком. Потім мама обіграє споруду за допомогою іграшки. Наприклад, мама бере іграшкову мишку в руки, імітуючи її писк. Потім її "мишка-норушку" пробирається в кожну нірку і хвалить дитину за те, що він зробив для неї чудові будиночки. Будиночки можна робити і для інших іграшок - зайчиків, лисенят, ведмежат і пр.
"Я печу, печу, печу". Дитина "випікає" з піску різноманітні вироби (булочки, пиріжки, тортики). Для цього малюк може використовувати різноманітні формочки, насипаючи в них пісок, утрамбовуючи їх рукою чи совочком. Пиріжки можна "випікати" і руками, перекладаючи мокрий пісок з однієї долоньки в іншу. Потім дитина "пригощає" пиріжками маму, тата, ляльок.
"Парканчик". Малюк руками ліпить парканчики по колу. За такою огорожею можна сховати зайчика від злого сірого вовка.
"Чарівні відбитки на піску". Мама і малюк залишають відбитки на мокрому піску своїх рук і ніг, а потім домальовують їх або доповнюють камінчиками, щоб вийшли веселі мордочки, рибки, осміножкі, пташки і т.д.Можна помалювати на сухому піску водою. Візьміть пластикову пляшку, налийте в неї води, закрутіть кришку і виконайте в ній отвір. Нехай дитина малює хитромудрі візерунки цівкою води на сухому піску.
Можна ліпити руками з мокрого піску парканчики і башточки. Дитина у віці від одного року до трьох років любить чіпати пісок руками, копатися в ньому совком, лопаткою. Їй подобається вставляти в нього палички, гілочки, листочки, камінчики. А ще маля любить пісок топтати і розкидати. Хороші пасочки у 1-2-річної дитини поки не виходять. Це будете робити Ви, а малюк буде дивитися, як ви це робите, і одного разу спробує повторити. Але поки найцікавіше для малюка - це ламати зроблені вами пасочки. Не гнівайтесь на нього за це!
Покажіть дитині, який пісок сухий, а який мокрий. Поясніть йому, що з мокрого піску паска "випікається, а з сухого - розсипається.
Навчіть малюка насипати пісок у відерця, формочки, утрамбовувати його лопаткою або долонькою, перекладати і пересипати з однієї ємності в іншу.
Покажіть, як треба копати ями і насипати купи. Коли дитина стане трохи старше, покажіть їй, як ліпити парканчики по колу. До неї можна прилаштувати башточки - паски, зроблені з відерець. Покажіть малюкові, як за допомогою дощечок і паличок можна зробити мости.
На піску можна малювати. Тільки замість олівця або фломастера дитині знадобиться паличка, немає палички - можна малювати просто пальчиком. Малюк із задоволенням рухається, креслить як по сухому, так і по мокрому піску. а дорослий відгадує, що це він зобразив.
Погратися з водою можна у ванній кімнаті. Для цього вам знадобляться поролонові губки, лієчки, набір ємностей з отвором різного діаметру, ляльковий посуд, трубочки, пластмасові іграшки. Головне – прибрати небезпечні предмети.
Граючись з водою, у малюка розвивається емоційне сприймання оточуючого, розвивається окомір, уміння порівнювати. З'являється бажання експериментувати, фантазувати.
З малюком можна випрати ляльковий одяг і розвісити потім на мотузці, "викупати" м´які іграшки.
Поспостерігайте, як стікає з долоньок водичка, як падають крапельки. Ще малюки дуже люблять переливати воду з однієї ємності в інші. Дайте дитині кілька пластикових пляшечок з відмітками. Нехай наливає туди воду з під крана до позначки. Дайте малюкові воронку для води, нехай переливає воду з банки з широким горлом у пляшки з вузьким.
Якщо заткнути злив в раковині і набрати туди води, то вийде озеро! Пограйте з дитиною в гру "тоне - не тоне".
Порожня пляшка не тоне, а якщо набрати в неї води? Можна експериментувати з різними предметами (які не шкода) - мило, зубна щітка, мильниця, кубики і т.д. На кахельній плитці можна помалювати безпечними фарбами.
Візьміть поролонові губки, нехай малюк набирає в них воду, а потім вичавлює в ємності. Ще один експеримент, який буде цікавий малюкові. Візьміть кубики льоду з морозилки і опустіть їх у воду. Що станеться?
Можливо, вам здадуться такі ігри у ванній кімнаті нецікавими і примітивними, але якщо ви спробуєте, то переконаєтеся, що у малюка 2-3 років, такі експерименти з водою викликають захоплення.
Граючись з водою, у малюка розвивається емоційне сприймання оточуючого, розвивається окомір, уміння порівнювати. З'являється бажання експериментувати, фантазувати.
З малюком можна випрати ляльковий одяг і розвісити потім на мотузці, "викупати" м´які іграшки.
Поспостерігайте, як стікає з долоньок водичка, як падають крапельки. Ще малюки дуже люблять переливати воду з однієї ємності в інші. Дайте дитині кілька пластикових пляшечок з відмітками. Нехай наливає туди воду з під крана до позначки. Дайте малюкові воронку для води, нехай переливає воду з банки з широким горлом у пляшки з вузьким.
Якщо заткнути злив в раковині і набрати туди води, то вийде озеро! Пограйте з дитиною в гру "тоне - не тоне".
Порожня пляшка не тоне, а якщо набрати в неї води? Можна експериментувати з різними предметами (які не шкода) - мило, зубна щітка, мильниця, кубики і т.д. На кахельній плитці можна помалювати безпечними фарбами.
Візьміть поролонові губки, нехай малюк набирає в них воду, а потім вичавлює в ємності. Ще один експеримент, який буде цікавий малюкові. Візьміть кубики льоду з морозилки і опустіть їх у воду. Що станеться?
Можливо, вам здадуться такі ігри у ванній кімнаті нецікавими і примітивними, але якщо ви спробуєте, то переконаєтеся, що у малюка 2-3 років, такі експерименти з водою викликають захоплення.
