Методична скарбничка
Методичний кабінет закладу дошкільної освіти
є центром методичної допомоги педагогічним працівникам та засобом поширення науково-психолого-педагогічних знань щодо розвитку,
виховання і навчання дітей дошкільного віку
Завдання методичної служби щодо роботи з педагогічним колективом:
· узгодження понять, цінностей, вироблення єдиної педагогічної позиції;
· збереження й підтримка традицій;
· сприяння створенню й підтримці творчого, конструктивного педагогічного середовища;
· організація та педагогічна й змістовна підтримка інноваційної діяльності педагогів;
· використання різноманітних стимулів, способів і організаційних рішень для підвищення кваліфікації педагогів;
· створення умов для формування, розвитку, об'єктивної оцінки й широкого використання передового педагогічного досвіду;
· організація, стимулювання, сприяння суспільно-педагогічної діяльності педагогів.
Завдання методичної служби
відносно окремих педагогів:
· підвищення рівня володіння педагогічними знаннями;
· вивчення й використання у своїй професійній діяльності сучасних педагогічних технологій, методик, прийомів і способів успішного навчання й виховання;
· мотивація педагогів до інтересу, потреби у формуванні й удосконаленні вміння займатися творчою педагогічною діяльністю;
· підвищення рівня педагогічної майстерності, у тому числі і педагогічної гнучкості;
· створення умов і сприяння щодо потреби у самоосвіті;
· формування й розвиток стійких моральних і професійних поглядів і цінностей;
· вивчення й використання на практиці сучасних способів діагностування успішності розвитку дошкільника;
· підтримка й супровід педагогів, що розробляють і реалізують авторські програми, методичні рекомендації, посібники;
· інформаційне забезпечення педагогів.
Хащевацька Тетяна Миколаївна
«Педагог він - не має спочину,
він у пошуку завжди, в борні
щоб для світу майбутнє світило -
він запалить досвітні вогні.
А з досвітнього вогника в серці
виростає велике життя
І його ж не змінити, не стерти,
А прожить треба все до пуття.
Бо працюєм весь вік, без кінця,
Щоб в житті із малесеньких зірок
виростали великі сонця."
З.Солярик
Методична робота в сучасному дошкільному закладі – це цілісна система взаємопов’язаних заходів, яка ґрунтується на досягненнях психолого-педагогічної науки, передового педагогічного досвіду і спрямована на підвищення фахової майстерності педагогів, на розвиток творчого потенціалу кожного педагога, педагогічного колективу з метою підвищення ефективності освітнього процесу. Пріоритетними напрямками вихователя-методиста в роботі з педагогами є використання та впровадження активних форм методичної роботи в системі післядипломної педагогічної освіти; інноваційних технологій, нових форми діяльності дошкільного закладу в умовах модернізації дошкільної освіти; використання інформаційно - комп'ютерних технологій в практиці роботи дошкільного закладу.